Transcending Paradigm Nativeness

                           Transcending Paradigm Nativeness

        By….Janina Brutt-Griffler and Keiko K. Samimy

World Englishes  Vol. 20,No.1 (March.2001)

    

         Brutt-Griffler และ Samimy ยืนยันว่าการจัดหมวดหมู่ไบนารีของวิทยากรเป็นทั้งในเมืองหรือชนบทเป็นไปตามหมวดหมู่ไม่ได้ภาษาศาสตร์ แต่เอกลักษณ์สร้างสังคม พวกเขาจะใช้สี่กรณีเพื่อศึกษา และผู้เข้าร่วมมาจาก EFL บริบท (เกาหลีและอาร์เจนตินา) และสองคือจากบริบท ESL (ฟิลิปปินส์และซิมบับเว) ผู้เข้าร่วมล้วนเกิดนอกประเทศ แต่เข้ามาอยู่ในสหรัฐฯก่อนวัย พวกเขาจะใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาในการสื่อสารของพวกเขา แต่ในแง่ของการเป็นวิทยกรของอังกฤษ, พวกเขาทั้งสี่มองว่าตัวเองแตกต่างกันและมีการรับรู้ที่แตกต่างจากคนอื่นๆ ผู้เขียนยืนยันว่ามีความแตกต่างระหว่างในเมืองและในชนบทเกิดขึ้นจากปัจจัยทางสังคมเช่นชาติกำเนิดของวิทยากร ผู้เขียนสรุปว่าความแตกต่างนี้จะไม่สอดคล้องกันไม่ชัดเจนและไม่เหมาะสม